Niños ciegos

Los cuidados del niño ciego

El niño ciego necesita del soporte social y familiar para integrarse de manera satisfactoria al medio. Estos niños deben ser respetados y queridos desde el momento en que se detecte su discapacidad, sin limitar sus posibilidades. Es necesario animarlos y educarlos de manera apropiada para que puedan desempeñarse de la mejor manera posible.

Se considera que un niño es ciego, cuando no puede ver absolutamente nada, o apenas ven destellos leves de luz.

Causas de la ceguera:

La ceguera de nacimiento puede originarse en enfermedades congénitas como cataratas, miopía degenerativa, atrofia del nervio óptico, cuando la madre padece rubéola durante el embarazo.

Cuando el origen es traumático: retinopatía o desprendimiento de la retina, demasiada administración de oxígeno en la incubadora, tumores o inflamaciones de retina.

Cuando hay un niño ciego en el hogar, los padres deben estimular el desarrollo de su oído y del tacto, para que pueda reconocer su entorno y a las personas que lo rodean.

También es necesario estimular que reconozca su cuerpo, favorecer las actividades motrices y el reconocimiento de los sonidos. Desde los primeros meses, se estimularán las reacciones verbales, la risa, el llanto, toda clase de comunicación para que pueda expresar lo que desea o siente, o lo que piensa.

La adquisición del lenguaje permite al niño acceder a las operaciones concretas, debido a que tiene más dificultades para reconocer el espacio, lo que hace que se retrase con el gateo que llega alrededor del año de vida. Y por consiguiente, aprender a caminar, le toma unos meses más.

El niño que es atendido y respetado desde el primer momento, y es bien educado, que logra sentirse a gusto con su entorno, puede desarrollar sus habilidades y realizar las actividades de un niño no discapacitado. La tarea de los padres consiste en apoyarlo para que se sienta capaz de aprender e integrarse, y no deben limitarlo.

Los padres no deben compadecer al niño, sino enseñarle a ser lo mejor que pueda y a desarrollarse en la vida.

Para el bebé ciego, las personas existen a través de los sonidos. A partir de los siete o nueve meses, comienza a buscar los objetos que ya conoce. Entre los nueve y doce meses, es capaz de encontrar los objetos en el lugar donde los dejó.

El desarrollo motor es igual al de un niño que puede ver, tan solo experimenta un retardo en el gateo.

El lenguaje es la mejor manera de estimular al niño ciego para que pueda realizar acciones concretas. El afecto de los padres y la creación de un ambiente estimulante, para que sea un niño activo, con buena autoestima y capaz de responder al mundo exterior.