Pensemos en la siguiente situación. Antes que el segundo bebé llegara a la familia, a su hijo le dijeron que va a tener un hermanito menor, que va a poder jugar con él y divertirse mucho.

Luego nace el hermanito menor, y el mayor muchas veces piensa que el nuevo integrante se lleva la atención de todos, y que no tiene nada de divertido. Entonces el más grande decide empezar a jugar con él, de la única forma que sabe, tirándole cosas, jugando a las escondidas. Por todo esto lo rezongan. Cuando le da un abrazo al bebé, le dicen que lo haga más despacio. Por todo esto, es obvio que el hermanito mayor esté confundido y un poco celoso.

Lo primero que deben hacer en esta situación es proteger al bebé. Luego, deben enseñarle al hermano mayor cómo interactuar de forma correcta. Pueden enseñarle como jugar con el bebé de la misma forma que le enseñan muchas otras cosas. Hablen con él, sean demostrativos, guíenlo y estimúlenlo.  Hasta que no estén seguros de haber cumplido con el objetivo, no los dejen solos juntos.

Cuando los niños están juntos, quédense cerquita. Si ven que pueden empezar a pelear en cualquier momento, tomen al bebé en brazos y distraigan al hermanito mayor con un juguete, una canción, o un snack.

Enséñenle al más grande como acariciarle la espalda al bebé. Explíquenle como esto calma a los bebés, y felicítenlo cuando lo hace bien. Esto le enseña al mayor como estar en contacto con el bebé de forma positiva.

Actúen rápidamente. Cada  vez que vean que le pega al bebé, actúen de inmediato, dejando bien en claro que eso no se debe hacer. Pueden sentarlo en una silla y decirle que solamente se levantará de la silla cuando aprenda a usar bien las manitos. Si ven que se arrepiente déjenlo levantarse, y que acaricie de nuevo al bebé tranquilamente. Esto no es un castigo, es ayudarlo a que aprenda que hay cosas que se pueden hacer y cuales no.

Demuéstrenle. Los niños aprenden lo que ven. El hermano mayor va a estar mirando cuando los más grandes estén con el bebé y va a aprender de esta forma. En cada cosa que hacen les están enseñando como comportarse con el bebé.

Por otro lado, cuando vean que el hermanito mayor está acariciando al bebé, hagan un comentario positivo. Hagan muchos comentarios como “que buen hermano mayor”, etc. Denle abrazos y besos y díganle cuán orgullosos están de él.

Cuiden sus palabras. No le echen toda la culpa al bebé. “No podemos ir a jugar al parque porque el bebé está durmiendo”, “después que acueste al bebé te ayudo”, etc. Esto no ayuda. Tienen que decir cosas como “Tengo las manos ocupadas”, o “vamos después de almorzar”, “voy contigo en 2 minutos”, etc.

Sean comprensivos. Pueden hablar con el mayor, diciéndole que entienden que esté más inquieto pero que ya se van a acostumbrar. Nunca le digan cosas que lo pongan en contra del bebé, ni tampoco lo dejen en evidencia que está incómodo.

Otra buena idea es darle más afecto. Aumenten las demostraciones de cariño, díganle que lo quieren mucho, denle abrazos y mimos. Los problemas de comportamiento en estos momentos son muy normales, pero se pueden solucionar muy fácilmente.

Denles participación: Enséñenle como ayudar con el bebé o como entretenerlo. Denle tareas, como abrir los regalos del bebé, sacarle fotos, etc. Enséñenle como ponerle las mediecitas. En lo posible, siempre traten de estimularlo de distintas formas.

Siempre háganlo sentir especial. Nunca es bueno comparar a los hermanos, ni siquiera con temas como el peso o la altura. Los niños pueden interpretar estos comentarios como críticas.

Por último, el mejor consejo que se puede dar es tomar un buen respiro y siempre estar tranquilo. Este es un tiempo de adaptación para todos los integrantes de la familia.  Traten de reducir las actividades fuera de casa, reduzcan algunas exigencias y concéntrense en la prioridad que es la familia.

Pesadillas

Los niños pasan más tiempo soñando que los adultos, por lo tanto, tienen más sueños buenos y más sueños malos. Decirle a su hijo que una pesadilla fue solo un sueño no explica lo que soñaron. Si su hijo se despierta con una pesadilla, pueden hacer lo siguiente:

* Estén allí para darle seguridad
* Quédense con su chico hasta que esté relajado y se vuelva a dormir.
* Quédense tranquilos y háganle entender que lo que está pasando es normal y que está todo bien.

Miedos nocturnos

Es normal que un chico imagine que ve monstruos u otras cosas que hacen que tema a la oscuridad. Aunque le traten de explicar, y aunque le aseguren que está a salvo, quizás todavía tenga miedo. Algunas formas de reducir sus temores son:

* Enseñarle la diferencia entre realidad y fantasía, conversándolo o a través de un libro.
* Busquen formas de ayudar a su chico a enfrentar y superar los miedos.
* Dejen canciones de cuna en volumen bien bajo.
* Denle a su chico uno o dos ositos de peluche para que duerma con ellos.
* Den un camino para mirar las estrellas o una cena de noche al aire libre con velas para hacer que la noche sea más amigable.

Cómo prevenir las pesadillas

Se ha comprobado que hay algunas cosas que reducen la gravedad de las pesadillas, y no cuesta nada intentarlo:
* Sigan una rutina tranquila y calma una hora antes de ir a la cama.
* Hagan que se acueste todos los días a la misma hora.
* Eviten los libros o películas que puedan afectar o asustar al chico.
* Hagan que duerma una siesta todos los días.
* Denle un snack saludable una o dos horas antes de la cena, y eviten las comidas pesadas, picantes, el azúcar y la cafeína.
* Hagan que vaya al baño antes de acostarse.

Los bebés aman los lugares nuevos, y es por esto que muchas veces, cuando llevan a los bebés de visita a la casa de algún amigo o familiar, es probable que los dueños de casa se sientan molestos por algunas cosas. Quizás a ustedes les parezca súper gracioso que su bebé agarre todo lo que vea, pero el dueño de casa se malhumore al ver que sus objetos más preciados se ensucian.

Lleven juguetes!

Lo mejor que pueden hacer es llevar una bolsa con los juguetes preferidos del niño, para que se entretenga con eso. Eviten los juguetes muy ruidosos que puedan molestar al resto de las personas.

Lleven objetos personales

Piensen cuales son las cosas que ponen al bebé contento en su casa o en el auto, y lleven esos objetos, ya sea una mantita, una almohadita, etc.

Seguridad

Las visitas con un bebé son riesgosas, especialmente si están en una casa que no está adaptada a bebés. Si quieren evitar cualquier tipo de inconveniente, lleven algunas herramientas de seguridad, como por ejemplo para tapar los enchufes. Cuando lleguen, consulten si hay medicamentos al alcance de los niños, o floreros de vidrio que se puedan romper.

La comida

Se recomienda llevar la comida preferida del bebé a la cena. De lo contrario, puede suceder que el niño empiece a llorar por que no le gusta la comida. No lo obliguen a comer algo que no le gusta, ya que el tironeo será peor.

Amamantar

Si están amamantando, hagan lo que es natural, denle de mamar! Si los anfitriones no están acostumbrados a ver a alguien amamantando o es incómodo para algunas personas, no se escondan, pero traten de ser discretos para no herir la sensibilidad de nadie.

Cambiar pañales

Lleven el cambiador para proteger la superficie donde lo vayan a cambiar. Si no tienen un cambiador, pidan una toalla. Pregúntenle a la dueña de casa donde pueden cambiar al bebé.

Lleven bolsas de plástico para guardar los pañales que ya se han utilizado. Asegúrense que estén bien cerrados, para que no salga el olor. Sino, colóquenlos bien cerrados en bolsas y pidan para tirarlos a la basura.
Estén preparados para todo
La vida con un bebé está llena de sorpresas. Respiren profundo, y hagan lo mejor para mantener a su bebé contento.

Demuestren agradecimiento

Si se han quedado en la casa de algún amigo con el bebé, y el dueño de casa los ha ayudado y comprendido, es una muy buena idea mandar una carta demostrando su agradecimiento y buena voluntad.

La llegada de un bebé es uno de los momentos más lindos que pueden vivir, pero también es cuando deben tratar de conciliar determinados momentos para disfrutar de su bebé al máximo. Aquí mostramos algunos consejos para que puedan entender el sueño de su bebé y cómo pueden hacer para que duerman mejor.

Lean e infórmense

Todo el mundo tiene una opinión acerca de cómo deberían hacer para que el bebé duerma mejor. Los consejos sin estar bien informados pueden ser contraproducentes, por lo que les recomendamos informarse con su médico antes que nada. Aquí les mostramos los factores más importantes a tener en cuenta.

La biología del recién nacido

Durante los primeros meses de vida, los bebés duermen cuando están cansados. Hay pocas cosas que puedan hacer para forzar al bebé a que duerma si no tiene ganas.

Un factor muy importante a tener en cuenta es que su pancita es muy pequeña. Los bebés recién nacidos crecen muy rápido, tienen una dieta líquida y por lo tanto la digestión es muy rápida. Es por esto que los bebés deben alimentarse cada dos a cuatro horas.

Dormir de noche

Probablemente hayan escuchado que los bebés comienzan a dormir toda la noche a los 3 o 4 meses. Lo que deben entender es que para un bebé de 4 meses, dormir toda la noche es dormir 5 horas seguidas.

Quedarse dormido mientras se están alimentando

Es natural que el bebé se quede dormido mientras le están dando de mamar o mientras se alimenta. Cuando SIEMPRE se duerme de esta forma, aprende a asociar el momento de comer con el momento de dormir, lo que significa que con el tiempo, no puede dormirse de otra forma que no sea comiendo.

Levantarse de noche para darle de comer

Muchos pediatras recomiendan no dejar al bebé más de tres horas sin comer. Hay que tener en cuenta que el bebé siempre se va a despertar en el transcurso de la noche. La clave está en aprender cuando deben levantarlo y darle de comer y cuándo dejar que se vuelva a dormir

En este momento tienen que enfocarse en su instinto e intuición. Aquí es cuando deben aprender a leer las señales de su bebé. Este es un tip muy importante que deben saber: los bebés hacen muchos ruidos mientras duermen, y estos ruidos no siempre significan que se hayan despertado.

Tienen que escuchar y observar al bebé cuidadosamente. Aprendan a diferenciar entre estos sonidos, si significan que tienen hambre, sueño, o si se están despertando. Si el bebé está despierto y tiene hambre, conviene alimentarlo inmediatamente, y probablemente se duerma nuevamente.

Ayuden a su bebé a distinguir entre el día y la noche

Un bebé recién nacido duerme entre 16 y 18 horas por día, y se distribuye en 6 o 7 períodos de dos o 3 horas. Pueden ayudar a que su bebé distinga entre el sueño diurno y el sueño nocturno, y así ayudarlo a que duerma más por la noche.

Para esto, lo primero que deben lograr es que duerma la siesta en un lugar donde pueda escuchar los ruidos del día. Para la noche, traten de que duerma en una habitación oscura y tranquila. De esta forma va a comenzar a distinguir entre el día y la noche.
Busquen síntomas de cansancio

Por último, una forma de motivar a que duerma bien es comenzar a familiarizarse con los síntomas de sueño que presenta el bebé, y ponerlo a dormir enseguida que parezca que tiene sueño.

El niño pasa por varios miedos en las sucesivas etapas de su desarrollo, las cuales supera generalmente de manera natural. Pero la fobia escolar, es un miedo que merece una atención particular, para garantizar la inserción del niño en el sistema educativo.

La primera ida al colegio significa un gran cambio para el niño, puesto que sale de la seguridad del hogar para entrar en un espacio desconocido y pasa de recibir total protección de sus padres, al cuidado de una maestra que nunca vio antes.

En estas circunstancias, algunos niños presentan fobia escolar, la cual necesita la atención especializada de psicólogos en colaboración con la maestra, para que la transición del niño entre el colegio y el hogar, se resuelva de la mejor manera posible.

El psicólogo debe orientar a los padres, para que colaboren de la manera más efectiva posible en esta tarea.

La fobia escolar es el rechazo prolongado por la asistencia al colegio, debido a algún temor. Dicho miedo puede tener distintos orígenes: la escolaridad (miedo al maestro, problemas con los compañeros, pobre rendimiento escolar); situaciones personales (enfermedad prolongada, rupturas familiares); ansiedad ante la separación de los padres; o por otros factores.

Cuando el niño se niega concientemente a asistir al colegio, no podemos catalogarlo de fobia escolar.

Síntomas de la fobia escolar:

- Síntomas fisiológicos: tensión muscular, sudoración generalizada en manos y cuerpo, vómitos, diarrea, trastornos del sueño y del apetito.

- Síntomas cognitivos: temor a todo lo que se relaciones con el colegio, sin poder especificar el motivo. El temor desaparece al regresar del colegio y reaparece al día siguiente, antes de partir.

- Síntomas en el comportamiento: conductas negativas, el niño hace problemas para vestirse, desayunar, etc. En clase se comporta de forma problemática.

Cuando estos síntomas se prolongan por seis meses o más, es necesario consultar con el pediatra, para evitar repercusiones en sus estudios. El pediatra evaluará si los síntomas no están relacionados con la existencia de algún problema fisiológico. Si no existen problemas fisiológicos, será el psicólogo el encargado de diagnosticar si se trata de una fobia escolar.

Algunos consejos para padres de niños con fobia escolar:

- Hablar con el niño y con sus hermanos, amigos y maestros, para alertarles de la situación.

- Incorporar lentamente el niño al colegio.

- De ser posible, que alguien de la escuela espere al niño en la puerta y lo acompañe hasta la clase.

- Colocar al niño en una clase donde tenga amigos o conozca al maestro.

- Antes de comenzar las clases, es aconsejable llevar al niño para que se familiarice con el local.

- Premiar al niño con brindándole nuestra atención.

- Ignorar los comentarios negativos que el niño haga sobre el centro educativo.

- Establecer una rutina diaria para el niño.

- Fomentar la extensión de las amistades escolares fuera del colegio.

Diferentes expertos de reconocidas universidades concuerdan que la exposición continua a diferentes alimentos es sumamente importante en los chicos. Se plantea que muchas veces hay que exponer a los niños a determinados alimentos ente 10 y 15 veces hasta que desarrollen un gusto particular por esa comida.

Cualquier chico puede aprender a cenar afuera y disfrutar de un amplio menú. Lamentablemente, resistir la tentación de pedir el clásico menú infantil parece ser tarea bastante compleja. Pero si no lo hacen, los chicos van a terminar teniendo un paladar sumamente reducido y muy pocas nociones sobre cómo comportarse en un restaurante.

Aquí mostramos algunas soluciones para este inconveniente.

En casa

* No hagan demasiado misterio sobre el nuevo alimento. Simplemente comiencen comiendo esto, y dejando que los chicos miren como los adultos disfrutan de esta comida.

* Nunca propongan sobornos o recompensas. Cuando los chicos les piden que les conviden un poco de lo que están comiendo, la típica frase “Un premio para la primera persona que adivine que es no es una buena idea.

* Si odian por completo el alimento que le acaban de dar, no los obliguen a comerlo. Si no están convencidos de si les gusta o no, pueden sugerirles que lo vuelvan a probar, quizás agregando pimienta, salsa de soja o limón para personalizar el sabor.

En los restaurantes

* Siempre tengan lápices de colores y papel en la cartera. De esta forma, la idea de restaurante amigable para los chicos siempre los hace sentirse más cómodos. Los chicos un poco más grandes pueden jugar al ahorcado o al tutti fruti.

* No los obliguen a usar ropa formal incómoda para los chicos. Hoy en día, la mayoría de los restaurantes permiten utilizar ropa informal, y al elegir este tipo de vestimenta, van a eliminar un área de tensión.

* No dejen que los chicos tomen demasiadas bebidas con azúcar antes que llegue la comida.

* No permitan que las meseras les sirvan la comida primero a los chicos. Si esto sucede, el tiempo va a pasar a ser un problema, ya que van a perder la paciencia antes que los adultos hayan terminado la entrada.

* Traten de no invitar a chicos con el paladar más cerrado aún cuando están tratando de ampliar el espectro de comidas.

* Una buena idea es que vayan al baño o al lobby un par de veces, para distraerlos. Acompañen a los chicos para mostrarles que hay que comportarse con orden.

* No es una buena idea que los chicos pidan un plato muy costoso que nunca hayan probado antes, ya que probablemente no quiera comerse todo un plato de algo nuevo.

Algunos bebés se duermen apenas se suben a la sillita del auto, pero otros no llegan a estar un minuto que ya empiezan a llorar. Por lo general, esto ocurre porque el bebé está acostumbrado a mayor libertad, y también a obtener mayor atención que la que le pueden dar cuando van en un auto.

Escuchar al bebé llorando mientras van manejando puede ser un gran desafío. Aunque es difícil de sobrellevar, recuerden que la seguridad es lo más importante. A veces los padres cuando ven que el bebé llora lo sacan de la sillita, lo cual no es buena solución.  Por lo tanto, las opciones son parar y calmar al bebé, o continuar manejando.

La buena noticia es que hay algunas alternativas para este problema!

Asegúrense que el bebé esté saludable
Si el hecho que llore en el auto con la sillita es algo nuevo, y si el bebé ha estado particularmente molesto en la casa también, quizás tenga una infección en los oídos o algún otro tipo de inconvenientes. Se recomienda entonces una visita al médico.

Entren a la casa la sillita del auto y dejen al bebé allí un rato jugando
Una vez que se familiarice con ella en la casa, quizás mejore la conducta en el auto.

Dejen en el auto una caja segura de juguetes para el auto. Si son divertidos, quizás distraigan al bebé (eviten los juguetes de materiales duros ya que pueden ser peligrosos en alguna frenada.

Cuelguen algunos chiches
Pueden hacer esto en el asiento de atrás o desde el techo. Colóquenlos a la altura de los brazos del bebé.

Experimenten con diferentes tipos de música en el auto
Algunos bebés aman la música de cuna; otros bebés se calman instantáneamente cuando escuchan sus canciones preferidas, otros disfrutan escuchando a sus papás cantar. Prueben hasta llegar a la técnica que les dé más resultado.

Vayan practicando con viajes cortitos, placenteros, cuando el bebé está de buen humor. A su vez ayuda que alguien se siente al lado de él y lo mantenga entretenido.

Cuelguen un espejo
De esta forma el bebé los puede ver y ustedes pueden ver a su bebé mientras manejan. Hay tiendas de bebé que tienen espejos específicos para esta función.

Asegúrense que la silla no le quede chica
Si el bebé está apretado o no le entran las piernas, o si los cinturones están demasiado ajustados, es probable que se sienta incómodo en la silla.

Abran una ventana
Quizás un poco de aire fresco ayude a calmar al bebé.

¿Cómo se le puede enseñar a un niño que recién está empezando a hablar cuáles son “malas” palabras y cuáles no?

Los preescolares tienen una habilidad particular para absorber todas las palabras que escuchan, sin saber muchas veces que significan. Muchas veces lo escuchan en la calle, en la TV, en el supermercado o mientras los adultos hablan. Eventualmente, probablemente a su hijo se le pegue alguna mala palabra, por más que hagan lo imposible por evitarlo.

La primera vez que lo escuchen probablemente sea gracioso, pero traten de no reírse. Decir malas palabras en la escuela puede traerles problemas, por lo que es mejor enseñarles al principio para que después no tengan que enfrentar las consecuencias.

Cómo controlar las malas palabras

Mientras que hay muchas formas de que los padres eviten que los niños digan malas palabras, es muy difícil controlarlo todo el tiempo. Algunos psicólogos sugieren probar exclamaciones alternativas, como por ejemplo, rayos!, o ajjj!! etc. Son términos tontos, pero probablemente el niño se ría y quiera imitarlos, en vez de decir malas palabras.

La mayoría de los niños menores de tres años no van a comprender que determinadas palabras son inaceptables. Por lo general, ignorar la ofensa cuando son muy chiquitos es la mejor solución. Pero después que ya son más grandes, es más probable que entiendan que ciertas palabras tienen distintas connotaciones. Por lo tanto, ahí es cuando deben actuar. Algunos especialistas sugieren sentarse con el chico, mirarlo directamente a los ojos, y explicarle que esa es una palabra que en esa familia no se utiliza.

Si el niño continúa utilizando esas palabras, muéstrenle que esto está mal tomando otras medidas. Para un niño de 4 años aproximadamente, esto puede significar quitarle el juguete por un rato, o hacerlo reflexionar. Para los niños un poco más grandes una buena idea puede ser mandarlos al dormitorio o al baño por un rato, solos.

Lo primero que puedes hacer es dar a tu hijo muchas oportunidades en las que tenga que interactuar socialmente. Conozca a las otras familias en sus vecindarios que puedan tener hijos jóvenes, y use esos grupos para planear citas de juegos. También puede encontrar oportunidades sociales para tu hijo en el parque o plaza local.

Bebes

juegan en su mayoría lado a lado en vez de el uno con el otro. Pero sólo por que no parezca comprometido con los otros bebes, no asuma que no están obteniendo habilidades sociales. Estudios han demostrado que toman algunas de las entradas del otro.

Infantes

Los infantes comienzan a dejar de jugar solos en forma independiente y pasan a interactuar con otros infantes. Comenzaras a notar las personalidades que se pueden encontrar, desde infantes que dirigen hasta los que median. Cuando surgen estos conflictos, estimule las habilidades sociales alentando al buen comportamiento y practicando los “hacer de nuevo”, como darle un juguete a un niño en vez de tirárselo.

Preescolares

En esta edad comienza la lucha de poder. Estos niños están comenzando a aprender que significa ser parte de un grupo. Puede ser que prueben distintas técnicas sociales, no todas de ellas positivas. Usted podrá observar algunas bromas, exclusión, etc. Nuevamente estimule el buen comportamiento, pero también expliquele a su hijo s términos simples lo que significa ser un amigo. Trate de dejar que los niños lo resuelvan, pero si es necesario actúe como mediador. Los preescolares no tienen resentimientos, y los conflictos se olvidan rápidamente.

La depresión es un trastorno psicológico que afecta la energía, estado humor, etc del individuo. Se creía que los niños no sufrían de esta condición, pero investigadores reconocieron que también podrían caer en el estado de depresión dependiendo de la situación. Los padres deben aprender a identificar la depresión en el niño.

La depresión esta asociada con situaciones tales como problemas de aprendizaje en el colegio, severos altercados con compañeros en la escuela, complejo de inferioridad, etc.

Los padres deberían conocer el comportamiento de su hijo y los síntomas de la depresión. Si su hijo esta triste, no significa que necesariamente este en un estado depresivo. Cuando la tristeza persiste o el comportamiento perjudicial interfiere con las actividades sociales normales, entonces es un indicativo de que su hijo esta en un estado depresivo.

Síntomas y señales de depresión:

Se puede reconocer la depresión en los niños con algunos síntomas y signos que incluyen, irritabilidad, dificultad al momento de concentrarse, sentimientos de culpa, tristeza, desesperanzado, cambios en el apetito y el sueño, extremadamente sensible al rechazo, llantos o arrebatos, quejas físicas que no responden a tratamiento, inhabilidad de funcionar de forma activa en las actividades diarias, pensamientos de muerte y suicidio, etc.

Los síntomas varían de acuerdo al momento y las situaciones. No necesariamente todos los niños depresivos presentan los mismos síntomas.

Pueden haber muchas causas para la depresión infantil; cualquier factor que relacione la depresión en la historia familiar, salud física, alteraciones bioquímicas, etc. Por ejemplo, como causas puede ser, el divorcio de los padres, experiencias estresantes en su vida, déficit de habilidad social, fallecimiento de un ser querido, y muchos mas.

Si su hijo es depresivo, entonces como padre tiene que manejar la depresión en el niño.

Combatir la depresión:

• Cuide a su hijo
• Pase mas tiempo con su hijo
• Asegúrese que su hijo disfrute de actividades que son placenteras
• Rutina continua de actividad física regular que sean apropiadas para la actual condición mental de su hijo, ya que la actividad física ayuda a reducir un poco la depresión.
• Asegúrese que su hijo no evite comidas. Una dieta regular es la fuente de energía.
• Mantener un patrón de sueño regular.
• Evaluar los medicamentos antes de usarlos. Los que no son médicamente apropiados para la condición puede llevar a una mayor depresión en el niño. Consulte a su medico antes de darle alguna droga.
• Informarse sobre la medicación que su hijo esta tomando. Al mismo tiempo, debe consultar a su médico por los efectos secundarios de la medicación

Los niños con historial familiar de alcoholismo, abuso sexual y violencia, corren el riesgo de llegar al suicidio.

Existen varios tratamientos para la depresión en el niño, que incluye medicamentos, psicoterapia y habilidades sociales.

Es bueno consultar a un profesional calificado si los síntomas de depresión en el niño es severo, prolongado, inexplicable o inusual.